सदस्य:Sherin Merin Eldho/प्रयोगपृष्ठ2

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सामाजिक मनोविज्ञान[संपादित करें]

सामाजिक मनोविज्ञान

विषय वस्तु का परिचय[संपादित करें]

सामाजिक मनोविज्ञान, सामाजिक संदर्भ में व्यक्तिगत व्यवहार को समझने के बारे में है।बैरन, बार्न सामाजिक मनोविज्ञान को परिभाषित करें'वैज्ञानिक क्षेत्र जो सामाजिक परिस्थितियों में व्यक्तिगत व्यवहार की प्रकृति और कारणों को समझना चाहता है' (पृष्ठ 6)।इसलिए यह मानव व्यवहार को अन्य लोगों और सामाजिक संदर्भ से प्रभावित करता है।इसलिए सामाजिक मनोवैज्ञानिक उन कारकों से निपटते हैं जो हमें दूसरों की उपस्थिति में किसी दिए गए तरीके से व्यवहार करने के लिए प्रेरित करते हैं, और उन स्थितियों को देखते हैं जिनके तहत कुछ व्यवहार / कार्य और भावनाएं होती हैं। सामाजिक मनोविज्ञान इन भावनाओं, विचारों, विश्वासों, इरादों और लक्ष्यों के निर्माण के तरीके से किया जाता है और बदले में ऐसे मनोवैज्ञानिक कारक दूसरों के साथ हमारी बातचीत को कैसे प्रभावित करते हैं।सामाजिक मनोविज्ञान में जांच की गई विषयों में शामिल हैं: आत्म अवधारणा, सामाजिक ज्ञान, विशेषता सिद्धांत, सामाजिक प्रभाव, समूह प्रक्रियाएं, पूर्वाग्रह और भेदभाव, पारस्परिक प्रक्रियाएं, आक्रामकता, दृष्टिकोण और रूढ़िवादी|

मनोवैज्ञानिकों द्वारा योगदान[संपादित करें]

अरिस्टोटल का मानना था कि मनुष्य स्वाभाविक रूप से मिलनसार थे, एक आवश्यकता जो हमें एक साथ रहने की अनुमति देती है (एक व्यक्तिगत केंद्रित दृष्टिकोण), जबकि प्लेटो ने महसूस किया कि राज्य ने व्यक्ति को नियंत्रित किया और सामाजिक संदर्भ (सामाजिक केंद्रित दृष्टिकोण) के माध्यम से सामाजिक जिम्मेदारी को प्रोत्साहित किया।हेगेल (1770-1831) ने इस अवधारणा को पेश किया कि समाज के सामाजिक दिमाग के विकास के साथ अपरिहार्य संबंध हैं। इसने समूह मन के विचार को जन्म दिया, जो सामाजिक मनोविज्ञान के अध्ययन में महत्वपूर्ण है।1860 में लाजास्र्स, एंग्लो-यूरोपीय प्रभावों के बारे में लिखा था। "वोल्करसिचोलॉजी" उभरा, जिसने सामूहिक दिमाग के विचार पर ध्यान केंद्रित किया। इस धारणा पर जोर दिया गया कि सांस्कृतिक और सामुदायिक प्रभावों के कारण व्यक्तित्व विकसित होता है, खासतौर से भाषा के माध्यम से, जो समुदाय के सामाजिक उत्पाद दोनों के साथ-साथ व्यक्ति में विशेष सामाजिक विचार को प्रोत्साहित करने के साधन भी हैं। इसलिए वंडट (1 900-19 20) ने भाषा के पद्धतिपरक अध्ययन और उसके प्रभाव को प्रोत्साहित किया|ऑलपोर्ट ने धारणा पेश की कि दूसरों की उपस्थिति (सामाजिक समूह) कुछ व्यवहार को सुविधाजनक बना सकती है।यह पाया गया कि एक दर्शक अच्छी तरह से सीखे / आसान कार्यों में कलाकारों के प्रदर्शन में सुधार करेगा|

निष्कर्ष[संपादित करें]

अल्बर्ट बंदुरा

सामाजिक अवरोध के कारण नए सीखे / कठिन कार्यों पर प्रदर्शन में कमी आती है।बांद्रा ने इस धारणा को पेश किया कि सामाजिक दुनिया में व्यवहार का मॉडल किया जा सकता है। बच्चों के तीन समूहों ने एक वीडियो देखा जहां एक वयस्क 'बोबो गुड़िया' की ओर आक्रामक था, और दूसरा वयस्क उसकी ओर आकर्षित था। उनके द्वारा इस व्यवहार के लिए पुरस्कृत किया गया था या इसके लिए दंडित किया गया था।जिन बच्चों ने वयस्कों को पुरस्कृत किया था, वे इस तरह के व्यवहार की प्रतिलिपि बनाने की अधिक संभावना पाए गए थे।कुछ विद्वानों ने ध्यान केंद्रित किया कि दृष्टिकोण कैसे बनाए जाते हैं। सामाजिक संदर्भ से हुए हुआ बदलाव को पता लगाने के लिए मापा जाता है। सामाजिक मनोविज्ञान में कुछ सबसे मशहूर कामों में से एक है कि मिल्ग्राम द्वारा अपने "इलेक्ट्रिक सदमे" अध्ययन। आज्ञाकारिता की इस अवधारणा को चित्रित किया गया था, जिसमे एक अधिकार व्यक्ति को व्यवहार को आकार देने में भूमिका निभाए थे। इसी तरह, ज़िम्बार्डो की जेल सिमुलेशन ने सामाजिक दुनिया में दी गई भूमिकाओं के अनुरूप उल्लेखनीय रूप से प्रदर्शन किया।इस प्रकार 1 9 40 के दशकों के बाद दशकों के दौरान सामाजिक मनोविज्ञान के विकास के वर्षों में वृद्धि हुई।

सन्दर्भ[संपादित करें]

[1]

[2]

  1. https://www.simplypsychology.org/social-psychology.html
  2. https://www.britannica.com/science/social-psychology