ब्रूस गिली

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ब्रूस गिली (21 जुलाई, 1966) पोर्टलैंड स्टेट यूनिवर्सिटी में राजनीति विज्ञान के प्रोफेसर हैं । 2017 में वैज्ञानिक पत्रिका 'द थर्ड वर्ल्ड क्वार्टरली' के एक ऑनलाइन संस्करण में प्रकाशित अपने विवादास्पद सहकर्मी -समीक्षित लेख "द केस फॉर कॉलोनियलिज्म" के लिए गिली ने अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसा प्राप्त की, लेकिन आलोचना की आंधी भी चली। गिली के लेख पर पत्रिका के बोर्ड के पंद्रह सदस्यों ने इस्तीफा दे दिया।

आजीविका[संपादित करें]

गिली ने 1988 में टोरंटो विश्वविद्यालय से अर्थशास्त्र और अंतरराष्ट्रीय संबंधों में कला स्नातक प्राप्त किया। 1989 से 1991 तक वह ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय में एक कॉमनवेल्थ स्कॉलर थे, जहां उन्हें 1991 में अर्थशास्त्र में मास्टर ऑफ फिलॉसफी की डिग्री से सम्मानित किया गया था।

1992 से 2002 तक, उन्होंने हांगकांग में एक पत्रकार के रूप में काम किया, समाचार पत्र 'ईस्टर्न एक्सप्रेस' और फिर 'सुदूर पूर्वी आर्थिक समीक्षा' पत्रिका के लिए लेखन किया। जहां उन्होंने स्टैनफोर्ड के एक प्रोफेसर द्वारा चीन की सेना को एक अवैध प्रौद्योगिकी हस्तांतरण का पर्दाफाश किया।

गिली 2004 से 2006 तक प्रिंसटन यूनिवर्सिटी में वुडरो विल्सन स्कॉलर थे, जहां से उन्होंने 2007 में राजनीति में पीएचडी प्राप्त की। [1]

उपनिवेशवाद के लिए मामला[संपादित करें]

गिली का लेख "उपनिवेशवाद का मामला" 2017 में समीक्षकों की सिफारिश के खिलाफ तीसरी विश्व त्रैमासिक के एक अग्रिम ऑनलाइन संस्करण में प्रकाशित हुआ था। गिली के अनुसार, उपनिवेशवाद उद्देश्यपूर्ण रूप से लाभकारी था (इसके फायदे इसके नुकसान से अधिक थे) और व्यक्तिपरक रूप से वैध (इसे स्थानीय आबादी के बड़े हिस्से द्वारा स्वीकार किया गया था)। नतीजतन, लेखक उपनिवेशवाद के पुनरुद्धार का आह्वान करता है। [2] यह लेख अपने तर्क और बाद में वापस लेने के लिए दोनों के लिए विवादास्पद था, और इसके परिणामस्वरूप शैक्षणिक मानकों और " सहकर्मी समीक्षा " पर बहस हुई। [3] [4] अकादमिक जर्नल के बोर्ड के पंद्रह सदस्यों ने इस मुद्दे पर इस्तीफा दे दिया। लेख को अंततः गिली की सहमति से वापस ले लिया गया और अप्रैल 2018 में नेशनल एसोसिएशन ऑफ स्कॉलर्स के रूढ़िवादी पत्रिका अकादमिक प्रश्न में पुनः प्रकाशित किया गया। यह पूछे जाने पर कि क्या नरसंहार की वकालत करने वाला लेख प्रकाशित करना नैतिक होगा, गिले ने कहा: " मुझे लगता है कि हर कोई सहमत होगा, 'नरसंहार' एक नैतिक त्रुटि है", लेकिन वह यह नहीं मानते थे कि उपनिवेशवाद एक नैतिक त्रुटि थी। 2022 के वसंत में, गिली ने "द केस फ़ॉर कोलोनियलिज़्म: ए रिस्पॉन्स टू माय क्रिटिक्स" शीर्षक वाले दूसरे लेख में अपने कई आलोचकों को जवाब दिया। [5]

चयन प्रकाशन[संपादित करें]

  • टाइगर ऑन द ब्रिंक: जियांग जेमिन और चीन का न्यू एलीट । यूनिवर्सिटी ऑफ कैलिफोर्निया प्रेस, 1998. ISBN 0520213955
  • मॉडल विद्रोही: चीन के सबसे अमीर गांव का उदय और पतन । कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय प्रेस, 2001। ISBN 978-0520225329
  • चीन के नए शासक: गुप्त फ़ाइलें । न्यूयॉर्क रिव्यू ऑफ बुक्स, न्यूयॉर्क, 2003। (एंड्रयू नाथन के साथ) ISBN 978-1590170465
  • चीन का लोकतांत्रिक भविष्य: यह कैसे होगा और यह कहां ले जाएगा । कोलंबिया यूनिवर्सिटी प्रेस, 2004। ISBN 978-0231130844
  • नियम का अधिकार: राज्य कैसे जीतते हैं और वैधता खो देते हैं। कोलंबिया यूनिवर्सिटी प्रेस, 2009। ISBN 978-0231138727
  • एशियाई राजनीति की प्रकृतिकैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस, 2014। ISBN 978-0521761710
  • द लास्ट इम्पीरियलिस्ट: सर एलन बर्न्स एपिक डिफेंस ऑफ द ब्रिटिश एम्पायर । रेगनेरी गेटवे, 2021. ISBN 978-1684512171
  • जर्मन उपनिवेशवाद की रक्षा में: और इसके आलोचकों ने नाजियों, कम्युनिस्टों और पश्चिम के दुश्मनों को कैसे सशक्त बनाया । रेगनेरी गेटवे, ISBN 978-1684512379

सामग्री[संपादित करें]

बाहरी कड़ियाँ[संपादित करें]

  • "Essays on "The case for colonialism"". Portland State University. मूल से 10 जनवरी 2015 को पुरालेखित. अभिगमन तिथि 2017-11-11.
  • Video of lecture "The Case for Colonialism" at Texas Tech University, 2018. (text Archived 2022-12-07 at the वेबैक मशीन)

सूत्रों का कहना है[संपादित करें]

  1. "PDX.edu". मूल से 14 सितंबर 2017 को पुरालेखित. अभिगमन तिथि 5 जनवरी 2023.
  2. Gilley, Bruce (2017). "The case for colonialism". Third World Quarterly: 1–17. डीओआइ:10.1080/01436597.2017.1369037.
  3. "The Case for Colonialism", Bruce Gilley, Academic Questions, June 2018, Vol. 31, No. 2, pp. 167–185.
  4. "Author Asks Journal to Pull Pro-Colonial Essay". Inside Higher Ed. 22 September 2017. अभिगमन तिथि 6 August 2022.
  5. Gilley, Bruce, The Case for Colonialism: A Response to My Critics, Academic Questions, 2022