ब्लूम वर्गिकी

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ब्लूम कमल

ब्लूम की वर्गिकी (Bloom's taxonomy) शिक्षा के अन्तर्गत 'सीखने के उद्देश्यों' के वर्गीकरण से सम्बन्धित है। यह नाम बेंजामिन ब्लूम के नाम पर रखा गया है जो उक्त वर्गीकरण सुझाने वाली समिति के अध्यक्ष थे।

ब्लूम ने शिक्षा के उद्देश्य के तीन क्षेत्र बताए हैं - संज्ञानात्मक (cognitive), भावात्मक (affective), तथा मनोवाहक (psychomotor) प्रत्येक क्षेत्र के अन्दर उच्चतर स्तर पर शिक्षा तभी सम्भव है जब सम्बन्धित क्षेत्र में निचले स्तर का ज्ञान एवं कौशल प्राप्त कर लिया गया हो। ब्लूम की वर्गिकी का उद्देश्य शिक्षकों का ध्यान इन तीनों क्षेत्रों पर केन्द्रित कराना है।